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谋先则事昌。开学以来，新华校区执行校长、年级分管领导魏刚先后主持召开了两次教育教学专题工作会议，就如何强化教育教研，打造高效课堂，提升教育质量，备战高考做了全面部署。 2月16日晚19点半，年级管理团队、班主任、备课组长在多媒体教室召开了年级教育教学暨开学工作会议，会议明确四点要求。一抓“早”。谋定而后动，厚积而薄发。高考就是号令，起步即冲刺，开局即决战。学校迅速组织动员高二年级师生，以高考为导向，提前布局，挂起“作战图”，倒排“时间表”，下达“请战书”，定向定策，到人到位，紧跟目标，精准施教。二抓“严”。严格管理、逗硬考核。实施年级领导、班主任、科任教师“三先到三后走”原则，及时考核通报，鞭驽策蹇;在思想上“绷紧弦”，在行动上“拉满弓”，在责任上“落到点”。三抓“细”。“天下之事，必作于细”。高二年级以教学常规管理为抓手，自觉树立忧患意识，不断强化责任意识，持续深化安全意识，内化于心，外化于形。老师们要放下架子，扑下身子，深入课堂，贴近学生，坚持严管与厚爱结合、激励与约束并重，在攻重点、破难点上再发力;在抓目标、重细节上再提升，在见常态、求实效上再深入;在明职责、严监督上再强化。四是抓“好”。狠抓教学质量，以研促教，以教促学。坚持集体备课、集体教研，实施推门听课、培优辅差，促课堂质量、学生成绩稳步提升。 3月14日，年级召开第二次教育教学专题会议，会议强调“五字”要求。一是“严”字当头。始终绷紧心中弦，不打折扣，敢于动真碰硬。二是“育”字为重，始终坚持五育并举。坚持精学，开展“微学习”;坚持精讲，开设“微课堂”;坚持精研，开辟“微论坛”。夯实基础，强化实战，提能增效，着力打造一批朝气蓬勃、品学兼优的学生。三是“爱”字贯穿始终。古人云:“亲其师，重其道”。老师们要以春泥护花的精神关爱学生，以春风化雨的方式感化学生，让他们在理论上有“认同度”，感情上有“依赖感”，信念上有“坚定度”。四是“和”字为导。和易以思，深挖教材，详备教案，突破难点，抓住重点，凸显热点;备教材，备教法，备学生，老师们以亲切自然的教态，灵活多样的教法，精神饱满、富有启迪的讲解，让课堂“和易”起来，让学生“思动”起来，让成绩“提”起来，让家长“乐”起来，让社会“赞”起来!五是“达”字为终。结合学校具体工作要求，老师们要立足现实，着眼未来;凝心聚力，真抓实干。作风不能散，标准不能减，明确责任靶心不移，围绕目标脚步不停，要干出水平，干出成效;在赓续传统中树立好形象，在直面考验中传递正能量，在躬身笃行中实现新作为!会议特别指出：老师们要备课有心，讲课有法，辅导有异，批改有励，考试有获，评价有标，培优有效。 平昌县教育科技体育局教学督导、新华校区专职督学王中学充分肯定了新华校区高2020级目前取得的成绩。他要求每位老师要眼中有标、心中有数、成竹在胸，要用成绩说话，把质量观念植入心中。班主任要抓班风、树正气、紧盯目标不动摇;备课组活动常态化、教学研究要有针对性。 年级主任李春，教学督导邓开鸿、赵清寄，分别在会上就各自负责领域作了交流发言。 务实则事成。为及时贯彻落实两次教育教学工作会议，年级管理团队、备课组长、各学科教师积极行动，质疑问难，教研教学活动氛围浓厚。 |
