巴州社工构建“五社联动”机制扎实开展困境、留守儿童隔代教育能力建设

近日，天马山镇狮子寨村社工服务室携手天马山镇中心小学、狮子寨村“村两委”和志愿者成功开展了关爱困境、留守儿童的“隔代教育”活动。此次活动得到了天马山镇狮子寨村组干部和学校领导的大力支持与积极配合，吸引了众多家长和学生参与。活动旨在帮助家长更好地理解和应对隔代教育问题，为孩子的成长创造更加积极、快乐、健康向上的成长氛围。

活动中，社工们通过生动的案例和深入浅出的讲解方式，从“隔代教育现状”、“爸爸妈妈篇”、“爷爷奶奶篇”以及“儿童发展特点”四个方面进行了全面而详细的阐述。社工们首先通过现场调查，发现今天到场的家长中，祖辈和父辈各占一半，充分体现了隔代教育在当前社会中的普遍性和重要性。社工们指出，现今社会，随着生活节奏的加快和工作压力的增大，许多父母因在外打拼或生活经验不足，将孩子交给自己的父母进行照看，形成了隔代教育的普遍现象。社工们详细分析了隔代教育的利弊，并提出了相应的应对策略。告知家长们应充分认识到隔代教育的优势，如祖辈的丰富生活经验、深厚的文化底蕴等，同时也要注意避免其可能带来的问题，如过度溺爱、教育观念落后等。为了更好地解决这些问题，家长们需要加强与祖辈的沟通与合作，形成一致的教育理念和方法。每个孩子都有其独特的成长需求和特点，家长们在进行隔代教育时，要充分考虑孩子的实际情况和需求，为其提供个性化的教育方案。

此次活动的成功举办，不仅为家长提供了宝贵的隔代教育知识和经验，也为学校和社会工作室的合作开创了新的模式。未来，天马山镇狮子寨村社工服务室将继续携手学校，开展更多有益于家庭教育和孩子成长的活动，共同推动新时代家庭教育模式的发展和创新。