松果公益互动课堂走进平昌县乡村学校

松果公益线上课程在全县乡村学校开播，极大地激发了学生的学习兴趣，引起了强烈的社会反响。

“看，我们的空间站！”“哇塞，好长的桥哟！它就像一条巨龙静静地卧在海面上……”随着视频的持续播放，教室里的欢呼声此起彼伏，掌声连绵不断。

这是平昌县荔枝小学六年级同学收看松果公益在线教育课程——“我的祖国”时的欢快情景。眼看着国家建设的一个个超级工程，耳听着这一个个超级工程背后的故事，同学们的民族自豪感油然而生，既惊叹于我国工程技术人员的聪明才智，更为我们祖国的强大而骄傲。“厉害了！我的国！”顿时响彻课堂。

松果公益线上课程是阿里巴巴集团与平昌县教育科技和体育局合作的教育公益项目。旨在面向全县6—15岁乡村学生，以“挖掘、激发和培育乡村学生探索和学习知识的兴趣”为愿景，打造的乡村学生优质课外兴趣视频类内容聚合平台。它采取音频+视频+线下互动课堂的形式，通过打造“乡村兴趣班”，在基础教育课程之外，启发孩子兴趣爱好和创造性思维，促进乡村学生素质提升。

平昌县教育科技和体育局在认真研究学习松果公益平台相关课程的基础上，今年以来，分两批在平台成功注册乡村小学教师3174人，奠定了松果公益线上课程在全县乡村学校推广应用的基础。

松果公益课程在全县乡村学校的开播，填补了乡村学生兴趣教育的空白，为乡村孩子打开了一扇发现、探索外面世界的窗口，让乡村的孩子足不出户就能解了外面世界的信息。全县各乡村学校紧紧围绕松果公益资源“趣味自然、趣味科普、趣味美学、趣味英语、我的祖国”五大板块的内容，组建兴趣小组，开辟第二课堂；充分发挥松果公益线上课程资源激趣、益智、育人功能，常态化、制度化开展松果公益线上教学活动；牢牢把握松果公益在线教育课程资源可观可感可知的教学环境，拓展日常教学内容的边界，关注课本背后的知识，在知识与实践的结合中，引发思考，提出问题，激发兴趣爱好和创造性思维。充分利用线上兴趣视频+线下互动课堂的优势，创新课堂教学模式，激发学生兴趣，培养学科核心素养和思想道德品质。积极探索兴趣教育与基础教育相结合、“减负”与提质相统一的发展路径，推动城乡优质教育资源共建共享，优化乡村学校教学手段，满足乡村学生日常多样化学习需求和综合素质发展需求，提高乡村学生教育水平，书写乡村振兴教育新篇章。松果公益线上课程在全县乡村学校开播，极大地激发了学生的学习兴趣，引起了强烈的社会反响。